Category: образование

Я

КНИЖНОЧЕРВНОЕ

В продолжение книжной темы.
Благодаря субботнему вечернему злоключению, за которое ещё раз "респехт" ремонтёрам железных дорог (см. пост ниже по ленте), сегодня таки свалил меня температуральный бутулизьм, грызи его хопуга. Решил на этом фоне поваляться, книги почитать. Дёрнул детский сборник Бродского "Слон и Маруська" с инопланетанькиной книжной полки. И прочитал его.
Есть там стихотворение "Кто открыл Америку". Написано оно в 60-е, а повествует о двух горемыках-школярах, упорно спорящих, кто, собссна, открыл континент. Проскакивают версию, что это были то Шекспир, то Коперник, то Бетховен, то Буонапарт, то Буонарроти. В наши дни, особенно у любимых интеллектуалами моего и старше поколений пиздобука, частенько проскакивают сетования на тему "какой ныне тупой и ни во что не въезжающий молодняк". Ёпт, да мы ж все такими же сами были в школьные поры. И никакие годы тому не были помехой. Не, ну правда: каково в школе читать Достоевского и даже Гоголя было. У последнего из означенных в программе были "Мёртвые души". Интересно, многие ли из моих ровесников ныне смогут их осилят? Да они скорее отпиздятся чем-то типа "А на хрена мне их читать? Я их со школы помню хорошо". Более чем уверен, что 90 процентов говорящих такое в школе их и вовсе не открывали. У меня самого в школе была нелёгкая доля. Я писал по 5-6 сочинений одноклассникам, причём отличникам и отличницам. Они мне за это давали списывать математику, физику и химию. Но то точные науки. А попробуй-ка сдуй сочинение! Сразу начнутся разборки. Поэтому мне приходилось в этом смысле въёбобовывать, аки стакановцу. И отдавать вечером накануне сдачи, да каждому ещё растолмыкивать, про что, собственно, книга. Так что школота в любое время была "достойной". Вот, ещё одна стори вспомнилась. Пришла в наш класс новенькая, переехавшая с Украины, и сообщила в один из первых дней учёбы, что в число пятнадцати союзных совецких республик входит Алтайский край. Этим она сделала всему классу день. Какая волна позитива накрыла наш классруум! Мы так не ржали, даже когда один крендель гулко пёрнул на уроке. Видать, от умственных усилий...